YouTube lance un nouveau test qui propose aux utilisateurs de créer des notes de communauté. Celles-ci permettent de donner un contexte à la vidéo quand cela peut être nécessaire.
Les notes de communauté débarquent sur YouTube
Sur son blog, YouTube indique :
À partir d’aujourd’hui, nous testons une fonctionnalité expérimentale permettant aux internautes d’ajouter des notes afin de fournir un contexte pertinent, opportun et facile à comprendre sur les vidéos. Il peut s’agir, par exemple, de notes qui précisent quand une chanson est censée être une parodie, qui indiquent quand une nouvelle version d’un produit faisant l’objet d’une critique est disponible, ou qui informent les spectateurs quand d’anciennes séquences sont présentées à tort comme un événement d’actualité.
Les notes de communauté, qui peuvent rappeler ce qui existe déjà sur le réseau social X, s’afficheront sous le titre de la vidéo. Il s’agira d’un encart indiquant : « Les spectateurs ont ajouté une note ». Il sera alors possible de cliquer dessus pour voir la note au complet. Celle-ci peut comprendre un horodatage pour se rendre à un point précis de la vidéo, ainsi qu’un lien externe.
YouTube demandera aux utilisateurs si une note est « utile », « plutôt utile » ou « inutile », et prendra en compte des facteurs tels que le fait que la note cite des sources de qualité ou qu’elle soit rédigée sur un ton neutre. Les utilisateurs commenceront à voir des notes sous les vidéos dans les semaines et les mois à venir.
Le test est pour le moment limité aux utilisateurs aux États-Unis avec l’application mobile configurée en anglais américain. YouTube reconnaît qu’il y aura probablement des erreurs « et c’est en partie ainsi que nous tirerons les leçons de l’expérience ». Les internautes et créateurs de contenus sont invités à partager leurs retours avec YouTube pour améliorer la fonction.
Qui pourra écrire les notes ? YouTube dit que cela concernera les personnes qui ont une chaîne sans avertissement. Les personnes éligibles recevront un e-mail ou une notification les invitant à participer au programme.
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